第213章 李亦然的教学升级了

李亦然放下笔，低头问：

“累了？”

那情形就像是玩魔方，明明知道拼成什么样子是对的，但他不懂其中的技巧，别人十几步就能转出来的图形他需要几百步甚至几千步硬拼出来。

这几天他像是开到了最高档的吸尘器，用尽全身力气努力吸收知识，但学习的速度永远赶不上李亦然抛出新知识点的速度。

他都有些吃不消了

很难想象，李亦然的脑袋里是如何记住并掌握住这么多知识点的呢？

“问你问题呢。”李亦然把乐言嘴里的笔抢过来，催着他赶紧回答。

现在乐言的情况就好比是悬在天空上的一座城池，每个人路过都会惊叹于它的雄伟和壮观，但是在它下面做支撑的底座只有小小的一片，完全没有根基可言。

李亦然的要求不只是一个正确的答案或选择，还要剥开表皮让乐言了解其中每一个组成的原因。

能够全程参与，并且能带着乐言做专辑的机会，很可能这辈子只有这一次，她也有很多很多事情要忙，所以必须做到“物尽其用”，而这个‘物’指的就是李亦然自己。

她要把自己身上所有的价值榨取出来，交到乐言的手里。

乐言的笔帽上满是牙印

乐言趴在桌子上，笑着看她：

“你真利害。”

每每上李亦然的课，乐言都会觉得她在闪闪发光。

虽然嘴上总是被‘训斥’，但乐言一点没往心里去，甚至还觉得挺幸福的。

难道他有些M属性在身？

他细节处理的好，是因为系统中有原曲可以供他抄答案，但为什么要这样选择，他确实说不出来。

11月份，李亦然教他的只是乐理基础知识，比如现在问的bpm。

那个时候他只记住了每个板子的速度，可实际运用到歌曲里，为什么要这样选又是新的知识点了。

但这些新知识点又都非常重要。

《小情歌》一个月才勉强录制出来，就是因为没有这些细节和理论做支撑。